pecahan yang senilai dengan 3 per 8 adalah

materipecahan merupakan salah satu materi yang urgen untuk diajarkan di tingkat sekolah dasar. Pembelajaran materi pecahan di sekolah dasar dimulai dari pengembangan makna pecahan, pengembangan konsep pecahan, perbandingan pecahan dan pecahan senilai, serta operasi pecahan (Jones, 2012). Nicolaou & Pantazi (2014) 2 Pembagian Pecahan Biasa Dengan Pecahan Biasa. Contoh Soal 1/2 : 1/4 = Penyelesaian: a/b : c/d = a/b x d/c 1/2 : 1/4 = 1/2 x 4/1 = (1 x 4) / (2 x 1) = 4/2. kemudian menyederhanakan hasilnya 4/2 = 2. Jadi, 1/2 : 1/4 = 2. 3. Pembagian Pecahan Campuran Dengan Pecahan Biasa. Contoh Soal 2 1/8 : 1/4 = Penyelesaian: Langkah pertama adalah Tandayang tepa untuk mengisi titik-titik di samping adalah . 4. 3 ⁄ 8 .. 7 ⁄ 8. Tanda yang tepa untuk mengisi titik-titik di samping adalah . 5. 1 - 2 ⁄ 14 = .. Hasil dari operasi hitung pecahan di atas adalah . 6. 1 - = 5 ⁄ 20 Pecahan yang tepat untuk mengisi titik-titik di atas adalah . 7. Gambar pecahan di atas astyeJawabannya d. 18/27 , masing2 dikali 3 0 votes Thanks 1 fazahrani 54/81 = sama" dibagi 9, menjadi = 6/9 nah, berarti kita lihat di pilihannya yang kalau disederhankan itu hasilnya 6/9 juga. ternyata pilihan yang d, kalau sama" dibagi 3 hasilnya 6/9. berarti pecahan yang senilai dengan 54/81 itu 18/27. jadi jawaban nya yang d maaf kalau salah cara melihat postingan yang dihapus di ig.

pecahan yang senilai dengan 3 per 8 adalah